IN-Projekte zum Thema Verantwortung der Generationen

L'Europe, c'est toi et moi

Jugend in Europa

Deutsch-französische Beziehungen
Europäische Bürgerschaft
Fremdsprachen
Gastronomie
Geschichte / Traditionen
Identitätskonstruktion
Interkultureller Dialog
Jugend und Zukunft
Konsumarten
Kulturelles Erbe / regionale Identität
Kunst
Literatur
Medien / Kommunikation
Migration
Sichtweise auf gemeinsames Schicksal
Sport
Umwelt
Umweltschutz
Verantwortung der Generationen
Deutsche und französische Jugendliche verfilmen ihre Sichtweise auf ein Europa der Vielfalt.
10.
 Klasse
Martin-Schongauer-Gymnasium, Breisach
2nde
Lycée Bartholdi, Colmar Cedex
Europas Jugend mobilisiert sich: "There is no planet B"La jeunesse européenne se mobilise: "There is no planet B!"

La jeunesse européenne se mobilise: "There is no planet B!"

Europas Jugend mobilisiert sich: "There is no planet B"

Landwirtschaft
Architektur und Städtebau
Deutsch-französische Beziehungen
Europäische Bürgerschaft
Fremdsprachen
Gesundheit
Interkultureller Dialog
Jugend und Zukunft
Konsumarten
Sichtweise auf gemeinsames Schicksal
Sport
Umwelt
Umweltschutz
Verantwortung der Generationen
Wissenschaft und Technik
Global denken - lokal handeln - Europa verbinden - für einen gesunden Planeten
8.
9.
10.
 Klasse
Gymnasium Hoheluft, Hamburg
4e
3e
Collège André Tiraqueau, Fontenay-le-Comte

Nous aussi on a nos héros !

Große und kleine Helden

Deutsch-französische Beziehungen
Europäische Bürgerschaft
Fremdsprachen
Geschichte / Traditionen
Identitätskonstruktion
Industrie / Wirtschaft / Arbeitswelt
Interkultureller Dialog
Kulturelles Erbe / regionale Identität
Kunst
Umwelt
Verantwortung der Generationen
Geschichte und Geschichten: welche sind die kleinen und großen Dinge, für die wir heute kämpfen?
8.
9.
 Klasse
Städtische Realschule 1, Detmold
3e
Collège La Jordanne, Aurillac CEDEX
On bouge ensemble pour la nature!

Et toi, qu'est que tu fais pour la planète?

Und du, was machst du für die Umwelt?

Landwirtschaft
Deutsch-französische Beziehungen
Europäische Bürgerschaft
Fremdsprachen
Geschichte / Traditionen
Gesundheit
Industrie / Wirtschaft / Arbeitswelt
Interkultureller Dialog
IuK-technologien
Jugend und Zukunft
Konsumarten
Kulturelles Erbe / regionale Identität
Kunst
Medien / Kommunikation
Sichtweise auf gemeinsames Schicksal
Sport
Teamfähigkeit
Umwelt
Umweltschutz
Verantwortung der Generationen
Vergleich von Bildungsstufen
Wissenschaft und Technik
Artenvielfalt
La jeunesse européenne face à l'urgence climatique.
7.
8.
9.
 Klasse
Gemeinschaftsschule Heide-Ost, HEIDE
4e
3e
collège Jean Rostand, CHATENOIS

Jeunes européens: la diversité fait l’union !

Europas Jugend: Vielfalt vereint !

Deutsch-französische Beziehungen
Europäische Bürgerschaft
Fremdsprachen
Geschichte / Traditionen
Integration und Chancengleichheit
Interkultureller Dialog
Jugend und Zukunft
Kulturelles Erbe / regionale Identität
Kunst
Medien / Kommunikation
Verantwortung der Generationen
Mithilfe von Interviews verschiedene Sichtweisen auf Europa entdecken und filmisch umsetzen.
9.
 Klasse
Altes Gymnasium Oldenburg, Oldenburg
2nde
Lycée Jean Macé, Lanester
Euroscola

Euroscola – L'école européenne de demain

Euroscola – Die europäische Schule von morgen

Architektur und Städtebau
Deutsch-französische Beziehungen
Fremdsprachen
Geschichte / Traditionen
Integration und Chancengleichheit
Interkultureller Dialog
Jugend und Zukunft
Kulturelles Erbe / regionale Identität
Medien / Kommunikation
Teamfähigkeit
Umwelt
Umweltschutz
Verantwortung der Generationen
Vergleich von Bildungsstufen
Wissenschaft und Technik
Werde Architekt deiner Schule für Europa! Elabore une école ouverte à tous les élèves européens!
7.
 Klasse
Voltaireschule Potsdam Gesamtschulcampus mit gymnasialem Bildungsgang und Abibac, Potsdam
4e
Collège de la Tour d'Auvergne, Quimper

Sur les traces du changement structurel de nos régions -un regard croisé pour l'avenir

Auf den Spuren des Strukturwandels unserer Regionen - ein gekreuzter Blick für die Zukunft

Architektur und Städtebau
Deutsch-französische Beziehungen
Europäische Bürgerschaft
Fremdsprachen
Geschichte / Traditionen
Industrie / Wirtschaft / Arbeitswelt
Interkultureller Dialog
Jugend und Zukunft
Kulturelles Erbe / regionale Identität
Kunst
Migration
Sichtweise auf gemeinsames Schicksal
Umwelt
Umweltschutz
Verantwortung der Generationen
Vergleich von Bildungsstufen
Wissenschaft und Technik
Artenvielfalt
Comprendre et représenter le changement structurel de nos régions pour un avenir dynamique
10.
 Klasse
Hildegardisschule, Bochum
2nde
Lycée Pierre Bayen, Châlons-en-Champagne
Die Projektpartner vorm Brandenburger Tor

Parcours de vie - migration et intégration en France et en Allemagne

Lebenswege - Migration und Integration in Deutschland und Frankreich

Europäische Bürgerschaft
Fremdsprachen
Geschichte / Traditionen
Identitätskonstruktion
Integration und Chancengleichheit
Interkultureller Dialog
Kulturelles Erbe / regionale Identität
Migration
Sichtweise auf gemeinsames Schicksal
Verantwortung der Generationen
Les différents parcours migratoires en France et en Allemagne (Berlin)
10.
11.
 Klasse
BIP Kreativitätsgymnasium, Leipzig
1ère
terminale
Lycée Jean Puy, Roanne
Histoire franco-allemande

Sur les traces de l'Histoire franco-allemande

Auf den Spuren der deutsch-französischen Geschichte

Architektur und Städtebau
Deutsch-französische Beziehungen
Europäische Bürgerschaft
Fremdsprachen
Geschichte / Traditionen
Identitätskonstruktion
Interkultureller Dialog
Kulturelles Erbe / regionale Identität
Kunst
Medien / Kommunikation
Sichtweise auf gemeinsames Schicksal
Verantwortung der Generationen
Exposition créée par des lycéens ardennais et berlinois autour des lieux d'Histoire et de mémoire
9.
 Klasse
Droste-Hülshoff-Oberschule, Berlin
2nde
Lycée Verlaine, Rethel
Qui suis-je et qui es-tu ?

Moi et l'Autre

Ich und der Andere

Deutsch-französische Beziehungen
Europäische Bürgerschaft
Fremdsprachen
Geschichte / Traditionen
Integration und Chancengleichheit
Interkultureller Dialog
IuK-technologien
Jugend und Zukunft
Kulturelles Erbe / regionale Identität
Kunst
Literatur
Medien / Kommunikation
Migration
Sexualpädagogik
Sichtweise auf gemeinsames Schicksal
Teamfähigkeit
Verantwortung der Generationen
Artenvielfalt
Travail sur soi par rapport à l’autre qui aboutit à une meilleure compréhension des rapports humains
8.
 Klasse
Romain-Rolland-Gymnasium Dresden, Dresden
4e
Collège François Broussais, Dinan

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