IN-Projekte zum Thema Verantwortung der Generationen

Sur les traces du changement structurel de nos régions -un regard croisé pour l'avenir

Auf den Spuren des Strukturwandels unserer Regionen - ein gekreuzter Blick für die Zukunft

Architektur und Städtebau
Deutsch-französische Beziehungen
Europäische Bürgerschaft
Fremdsprachen
Geschichte / Traditionen
Industrie / Wirtschaft / Arbeitswelt
Interkultureller Dialog
Jugend und Zukunft
Kulturelles Erbe / regionale Identität
Kunst
Migration
Sichtweise auf gemeinsames Schicksal
Umwelt
Umweltschutz
Verantwortung der Generationen
Vergleich von Bildungsstufen
Wissenschaft und Technik
Artenvielfalt
Comprendre et représenter le changement structurel de nos régions pour un avenir dynamique
10.
 Klasse
Hildegardisschule, Bochum
2nde
Lycée Pierre Bayen, Châlons-en-Champagne
Die Projektpartner vorm Brandenburger Tor

Parcours de vie - migration et intégration en France et en Allemagne

Lebenswege - Migration und Integration in Deutschland und Frankreich

Europäische Bürgerschaft
Fremdsprachen
Geschichte / Traditionen
Identitätskonstruktion
Integration und Chancengleichheit
Interkultureller Dialog
Kulturelles Erbe / regionale Identität
Migration
Sichtweise auf gemeinsames Schicksal
Verantwortung der Generationen
Les différents parcours migratoires en France et en Allemagne (Berlin)
10.
11.
 Klasse
BIP Kreativitätsgymnasium, Leipzig
1ère
terminale
Lycée Jean Puy, Roanne
Histoire franco-allemande

Sur les traces de l'Histoire franco-allemande

Auf den Spuren der deutsch-französischen Geschichte

Architektur und Städtebau
Deutsch-französische Beziehungen
Europäische Bürgerschaft
Fremdsprachen
Geschichte / Traditionen
Identitätskonstruktion
Interkultureller Dialog
Kulturelles Erbe / regionale Identität
Kunst
Medien / Kommunikation
Sichtweise auf gemeinsames Schicksal
Verantwortung der Generationen
Exposition créée par des lycéens ardennais et berlinois autour des lieux d'Histoire et de mémoire
9.
 Klasse
Droste-Hülshoff-Oberschule, Berlin
2nde
Lycée Verlaine, Rethel
Qui suis-je et qui es-tu ?

Moi et l'Autre

Ich und der Andere

Deutsch-französische Beziehungen
Europäische Bürgerschaft
Fremdsprachen
Geschichte / Traditionen
Integration und Chancengleichheit
Interkultureller Dialog
IuK-technologien
Jugend und Zukunft
Kulturelles Erbe / regionale Identität
Kunst
Literatur
Medien / Kommunikation
Migration
Sexualpädagogik
Sichtweise auf gemeinsames Schicksal
Teamfähigkeit
Verantwortung der Generationen
Artenvielfalt
Travail sur soi par rapport à l’autre qui aboutit à une meilleure compréhension des rapports humains
8.
 Klasse
Romain-Rolland-Gymnasium Dresden, Dresden
4e
Collège François Broussais, Dinan
production multimédia finale

Malle de migrant

Migrantengepäck

Architektur und Städtebau
Deutsch-französische Beziehungen
Europäische Bürgerschaft
Fremdsprachen
Gastronomie
Geschichte / Traditionen
Industrie / Wirtschaft / Arbeitswelt
Interkultureller Dialog
IuK-technologien
Jugend und Zukunft
Kulturelles Erbe / regionale Identität
Medien / Kommunikation
Sichtweise auf gemeinsames Schicksal
Verantwortung der Generationen
Création collective de la valise multimédia d'un élève "migrant" lors d'un échange interculturel.
11.
12.
 Klasse
Goetheschule, wetzlar
2nde
1ère
terminale
Lycée Empéri, Salon de Provence Cedex
Deutsch Französische Aktion: anti-gaspillage alimentaire

Mobilisation Franco Allemande anti- gaspillage alimentaire

Deutsch Französische Aktion gegen Nahrungsverschwendung

Deutsch-französische Beziehungen
Europäische Bürgerschaft
Fremdsprachen
Gastronomie
Gesundheit
IuK-technologien
Kulturelles Erbe / regionale Identität
Medien / Kommunikation
Teamfähigkeit
Umwelt
Umweltschutz
Verantwortung der Generationen
Se mobiliser, sensibiliser et agir en Tandem Franco-Allemand contre le gaspillage alimentaire
12.
 Klasse
Kaufmännische Schule Aalen, Aalen
terminale
Lycée Flora Tristan, La Ferté Macé
aller avec son vent

Le Vent en poupe- s'inspirer de la nature pour assurer le futur

Die Nase im Wind - von der Natur inspirierte Zukunftsperspektiven

Deutsch-französische Beziehungen
Fremdsprachen
Industrie / Wirtschaft / Arbeitswelt
Interkultureller Dialog
Jugend und Zukunft
Umwelt
Umweltschutz
Verantwortung der Generationen
Vergleich von Bildungsstufen
Wissenschaft und Technik
L' exploitation des énergies marines renouvelables à Nantes-Saint-Nanzaire et à Bremen-Bremerhaven
10.
 Klasse
Kippenberg Gymnasium ,, Bremen
2nde
1ère
Lycéee Gabriel Guist' hau, Nantes
Eine erste Begegnung im Oktober 2014: Herzlicher Empfang der deutschen Projektteilnehmer auf dem Bahnhof von Sarreguemines

Berlin: Hier, aujourd'hui et demain

Berlin: Gestern, heute und morgen

Jugend und Zukunft
Verantwortung der Generationen
Sichtweise auf gemeinsames Schicksal
Teamfähigkeit
Medien / Kommunikation
Geschichte / Traditionen
Fremdsprachen
Europäische Bürgerschaft
Deutsch-französische Beziehungen
Industrie / Wirtschaft / Arbeitswelt
Kulturelles Erbe / regionale Identität
Interkultureller Dialog
Architektur und Städtebau
Das historische und das moderne Berlin präsentieren sich jungen Lothringern und Saarländern.
11.
 Klasse
BBZ St. Ingbert, St. Ingbert
1ère
LPR Simon Lazard, Sarreguemines

Nach oben