Der Mensch und das Meer
L'Homme et la Mer
- Fremdsprachen
- Geschichte / Traditionen
- Industrie / Wirtschaft / Arbeitswelt
- Kulturelles Erbe / regionale Identität
- Kunst
- Migration
Le projet partira d'une visite de l'excellente exposition de photos "A hauteur d'Homme" du photographe breton Michel Thersiquel au Port-Musée de Douarnenez. Les photos de ce génie du noir et blanc vont certainement inspirer nos élèves à portraiturer des hommes et des femmes de la région d'Oldenburg et de Quimperlé qui ont une activité professionnelle liée à la mer. Ils prépareront des rencontres sur leur lieu de travail pour les accompagner pendant quelques heures et documenter leur quotidien au travail. Cela se fera pendant les deux rencontres, en collaboration avec leur correspondant. Et tous ensemble, nous réaliserons une exposition photo qui mettra en lumière la diversité et la beauté de ces métiers si particuliers d'un point de vue culturel, et souvent si importants pour l'économie locale.
Voici 3 aspects peut-être pas vraiment innovants mais en tout cas nouveaux pour nous :
1. Dans la démarche : Ce sont les enseignants qui ont choisi le thème et le projet de l'échange. En revanche, à l'intérieur du projet, les élèves auront une assez grande liberté de choix et d'action qui les aidera à devenir plus autonomes.
2. Dans la préparation : Utilisation d'une plateforme collaborative avant la première et entre les deux rencontres.
3. Dans l'organisation : Au lieu de faire une excursion commune, consacrer une journée entière à la réalisation d'une multitude de mini-projets où les binômes bougent ensemble et de façon autonome. Nous pensons que cela pourra contribuer à rapprocher les correspondants puisqu'ils se trouveront dans une situation de plus grande interdépendance..
Aktivitäten
- · chaque groupe chez soi
Vorbereitung
- Choix des métiers et début des démarches auprès des organismes/entreprises/institutions
- Mise en relation des correspondants, premier contact par lettre manuscrite et personnalisée (scratch)
- Activités ludiques sur la plateforme Tele-Tandem pour mieux se connaître
- Visite de l'exposition "A hauteur d'Homme" avec les photos de Michel Thersiquel au Port-Musée de Douarnenez
- Mise en ligne de textes, photos et vidéos produits pour en rendre compte au groupe allemand
- Préparation linguistique sous forme de saynètes qui reprennent les situations clefs d'une rencontre, préparées grâce aux mini-guides de conversation fournis par l'établissement
Nous, les professeurs organisateurs de l'échange, espérons être pris à la formation de base concernant la plateforme Tele-Tandem de janvier à avril 2017, ce qui nous permettrait certainement une utilisation optimale de cet espace collaboratif en vue d'une méthodologie fondé sur l'apprentissage en tandem.
On essayera de les laisser gérer avec un maximum d'autonomie. Mais on sera là pour les guider et les aider dans leurs démarches.
- · Oldenburg (Niedersachsen)
Begegnung
Jeux brise glace - Activités en tandem - Familiarisation avec l'appareil photo - Visite du musée de l’émigration à Bremerhaven - rallye photo dans Bremen - Réalisation du projet de découverte de métiers liés à la mer - Visite du chantier naval Meyer-Werft à Papenburg ou du Wettenmeer-Besucherzentrum à Wilhelmshaven - Visite du port de Hamburg et du Miniaturwunderland - Tournoi de volley - Vernissage de notre exposition de photos
Une partie seulement des activités se fera en groupe franco-allemand parce que les élèves de l'AGO ne peuvent pas être libérés tout le temps. Ainsi, la préparation de l'exposition de photos est plutôt du ressort du groupe français.
Des modification du programme pourront intervenir à la marge suite aux remarques, idées ou initiatives des participants qui n'ont pas encore été consultés.
- · chaque groupe chez soi
Nachbereitung
Maintenir le contact entre les deux groupes via la plateforme Tele-Tandem - Faire un bilan de la première partie de l'échange - Impliquer les élèves allemands dans la préparation de la seconde rencontre -
Pas encore d'idées précises
A voir
- · chaque groupe chez soi
Vorbereitung
Une réunion de préparation à la rentrée pour régler les derniers détails avant l'accueil. Les élèves français seront en Première, éparpillés dans les différentes sections, dans au moins 5 classes différentes. Mais ils auront tous Allemand avec le professeur organisateur de l'échange mais dans des groupes différents. Pour ceux qui auront quitté le lycée pour cause de réorientation ou déménagement, il faudra trouver une solution pour leur correspondant.
Il faut que les élèves qui n'ont pas eu de nouvelles de leur correspondant pendant les vacances reprennent contact.
Les élèves français devront prendre en charge certaines responsabilités : organiser une visite guidée du lycée, préparer des jeux, préparer des activités pour la soirée de vernissage,...
- · Quimperlé
Begegnung
Jeux brise-glace - Rallye dans Quimperlé - Visite de l'exposition "Une rencontre" à Moëlan (avec des photos de Michel Thersiquel et des dessins de Bruno Le Floc'h) - Initiation au surf - Observation de cours - Activités en tandem - Réalisation des projets de découverte des métiers liés à la mer - Kayak de mer parmi les phoques gris aux Etocs à Penmarc'h - ascension du Phare d'Eckmühl - Visite d'Océanopolis à Brest - Rallye dans Quimper - Visite d'une Ostréiculture à Riec s/Belon - Visite d'une biscuiterie à Pont-Aven - La ville close à Concarneau - Vernissage de notre exposition
Comme lors de la première rencontre, les élèves apprendront en tandem et réaliseront un projet qui les conduira à travailler ensemble.
A tout moment, les élèves auront été associés à l'élaboration du programme.
Medien
Exemples de productions réussies
